关于嘉陵街道党员教育工作的调查与思考

一、基本情况

嘉陵街道辖10个社区党总支、67个党支部，党员2096名（其中流动党员960名，主要集中在原破产企业转入党员），女484人，35岁以下386人，居民党员1309人，企事业单位党员314人，退休党员488人。大专以上文化程度364人。

二、存在的问题

一部分党员为民服务理念不牢，旗帜标杆作用不明显。社区党支部普遍存在：一是流动党员增多。10个社区2000多名党员中，就有长年在外打工谋生的流出党员900余人。二是一些下岗失业、生活困难的党员，由于受经济收入等因素的影响，造成心理失衡，对前途心灰意冷，对党的政策不理解，对组织活动存在抵触情绪。三是社区“两新”组织党员大多数是由企业下岗职工、身份置换人员、退伍兵及大中专生按户籍所在地转入社区的，而事实上很多党员并不在本辖区内居住，又不愿意把组织关系转入社区，“两新”组织建党组织难度较大。四是支部活动形式单一，载体不新。一些支部活动仅限于传达上级文件，布置任务，组织义务劳动，党员产生了厌倦和逆反心理。同时由于社区财力物力严重匮乏，活动设施较少且活动场地简陋等，甚至还有4个社区无活动场地，在一定程度上影响了社区党建工作的开展。

三、解决问题的途径和建议

一是增强党员意识，强化目标管理，充分发挥党员的先锋模范作用。面对新形势、新问题、新矛盾，以人为本做好社区党员的思想教育。要把党的要求和党员的需求结合起来，把思想教育同解决党员群众的困难结合起来。通过理想信念教育、宗旨意识教育、党性观念教育、党风党纪教育，不断强化党员的党性意识和责任意识；要把丰富的教育内容通过生动的表现形式反映出来，通过各种文化娱乐、法制宣传等系列教育活动，增强教育的感染力和说服力；要充分利用现有的“党员活动室”等阵地和采取上门走访的方式，经常性地与党员们谈心交流，及时为他们答疑解惑，激发他们的精神动力和政治热情。增强党员的荣誉感、责任感、使命感。同时，社区党组织还要以直管党员为突破口，进一步推动协管、参管党员的教育、管理和活动开展，要通过积极丰富和创建党建活动，健全活动载体，有效地调动党员参加社区建设的积极性。对直管党员实行目标管理，实行定期检查制度，充分发挥党员的先锋模范作用。

二是创新工作方法，实行分类管理，充分调动党员参与社区建设的积极性。一是针对离退休党员闲暇时间多，渴望了解新政策和新形势的特点，充分利用“三会一课”，组织他们学习最新文件和政策，强化其为社区奉献余热。充分利用辖区教育资源多的优势，把一批身体健康、热爱社区事业的退休老师的积极性调动起来，聘请他们为社区党校、市民文明学校、青少年教育基地的教员，使他们老有所为，老有所乐。二是针对下岗失业党员实际情况，利用街道社区劳动就业平台，为他们提供专业技能培训，提高其就业能力。采取“一帮一”的形式，帮助失业党员联系工作，重新找到就业岗位，让他们感受党组织的温暖，从而增强党组织凝聚力。三是对一些长期生病的党员，生活困难的党员，社区党组织要经常走访慰问，将党的温暖送到医院和床头，激发他们的责任感。四是对在职“双报到”党员实行“双重”管理。不断完善在职“双报到”党员进社区制度，社区党组织要根据在职“双报到”党员特点，有针对性地制定活动计划，组织他们参加社区活动。并把在职“双报到”党员参加社区活动的情况定期反馈到党员单位。党员单位要把社区反馈意见作为党员创先争优、提拔任用、年度考核的重要依据。五是完善流动党员联系卡制度，要求流动党员持卡到从业所在地党组织报到，参加当地党组织活动。组织部门要完善在职党员进社区督察制度，实行在职党员目标考评制度。