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党的十八届六中全会于10月24日至27日召开

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党的十八届六中全会于10月24日至27日召开

中共中央办公厅发出通知要求 认真学习宣传党的十八届六中全会精神

中组部发通知要求认真学习贯彻六中全会精神 深入推进“两学一做”学习教育

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《准则》学习问答

1、为什么说开展严肃认真的党内政治生活是我们党的优良传统和政治优势？

2、如何理解1980年制定的《关于党内政治生活的若干准则》的主要原则和规定今天依然适用？

3、为什么新形势下加强和规范党内政治生活重点是各级领导机关和领导干部？

4、为什么把坚定理想信念作为新形势下开展党内政治生活的首要任务？

5、为什么说理想信念动摇是最危险的动摇、理想信念滑坡是最危险的滑坡？

6、为什么坚定理想信念必须加强学习？

7、如何坚持和创新党内学习制度？

8、为什么说党的基本路线是党内政治生活正常开展的根本保证？

9、为什么全党必须把坚持党的思想路线贯穿于执行党的基本路线全过程？

10、在坚决捍卫党的基本路线上要旗帜鲜明反对和抵制哪些错误言行？

11、怎样理解考察识别干部特别是高级干部必须首先看是否坚定不移贯彻党的基本路线？

12、怎样理解党员、干部特别是高级干部在大是大非面前不能态度暧昧，不能动摇基本政治立场，不能被错误言论所左右？

13、为什么说坚决维护党中央权威、保证全党令行禁止，是加强和规范党内政治生活的重要目的？

14、如何理解全党必须牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致？

15、如何理解全党必须自觉服从党中央领导？

16、如何理解全党必须严格执行重大问题请示报告制度？

17、如何理解全党必须自觉防止和反对个人主义、分散主义、自由主义、本位主义？

18、为什么必须严明党的纪律？

19、如何理解坚持纪律面前一律平等？

20、为什么说政治纪律是党最根本、最重要的纪律？

21、如何理解党的政治规矩？

22、严明党的政治纪律主要有哪些要求？

23、为什么说人民立场是党的根本政治立场？

24、如何理解全党必须坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风？

25、为什么要坚决反对命令主义，坚决反对“尾巴主义”？

26、保持党同人民群众的血肉联系主要有哪些要求？

27、如何理解党员、干部必须顾全大局，自觉维护社会和谐稳定？

28、如何认识民主集中制在规范党内政治生活中的地位和作用？

29、如何理解民主集中制的内涵和基本要求？

30、党委（党组）主要负责同志如何贯彻执行好集体领导制度？

31、党委（党组）领导班子成员如何贯彻执行好集体领导制度？

32、如何创新完善民主集中制的具体制度？

33、如何理解党内民主是党内政治生活积极健康的重要基础？

34、为什么必须尊重党员主体地位、保障党员民主权利？

35、怎样理解畅通党员参与讨论党内事务的途径，拓宽党员表达意见渠道？

36、如何保证党内选举必须体现选举人意志？

37、如何切实坚持党的代表大会制度？

38、为什么要把公道正派作为干部工作核心理念贯穿选人用人全过程？

39、如何理解组织部门要敢于为干部说公道话？

40、如何理解对干部必须既严格教育、严格管理、严格监督，又在政治上、思想上、工作上、生活上真诚关爱？

41、如何理解宽容干部在工作中特别是改革创新中的失误？

42、如何理解党的各级组织要旗帜鲜明为敢于担当的干部担当，为敢于负责的干部负责？

43、为什么说党的组织生活是党内政治生活的重要内容和载体，是党组织对党员进行教育管理监督的重要形式？

44、为什么要坚持“三会一课”制度？

45、如何坚持民主生活会和组织生活会制度？

46、如何坚持谈心谈话制度？

47、如何理解坚持对党员进行民主评议？

48、如何理解批评和自我批评是我们党强身治病、保持肌体健康的锐利武器，也是加强和规范党内政治生活的重要手段？

49、怎样开展批评和自我批评？

50、如何理解上级机关和领导干部检查指导工作，既要讲成绩和经验，又要讲问题和不足；既要注重解决问题，又要从问题中反思自身工作和领导责任？

51、如何理解领导干部特别是高级干部必须带头从谏如流、敢于直言？

52、如何加强对权力运行的制约和监督？

53、如何理解党的各级组织和领导干部必须在宪法法律范围内活动？

54、如何理解党内监督必须突出党的领导机关和领导干部特别是主要领导干部？

55、如何正确对待对涉及违纪违法行为的举报？

56、如何理解坚持授权者要负责监督，发现问题要及时处置？

57、为什么说建设廉洁政治，坚决反对腐败，是加强和规范党内政治生活的重要任务？

58、为什么领导干部特别是高级干部必须带头践行社会主义核心价值观，继承和发扬党的优良传统和作风，弘扬中华民族传统美德？

59、怎样认识各级领导干部是人民公仆，没有搞特殊化的权利？

60、为什么领导干部特别是高级干部必须注重家庭、家教、家风？

61、如何理解决不能把商品交换那一套搬到党内政治生活和工作中来？

62、如何理解加强和规范党内政治生活是全党的共同任务？

63、为什么加强和规范党内政治生活，要从中央委员会、中央政治局、中央政治局常务委员会做起？

《条例》学习问答

1、为什么要修订《中国共产党党内监督条例（试行）》？

2、修订《中国共产党党内监督条例（试行）》遵循的基本思路是什么？

3、如何理解信任不能代替监督？

4、加强党内监督如何贯彻民主集中制？

5、如何理解党内监督的主要内容？

6、如何理解党内监督的重点对象是党的领导机关和领导干部特别是主要领导干部？

7、如何正确运用监督执纪“四种形态”？

8、为什么说党的领导干部应当强化自我约束？

9、如何建立健全党中央统一领导，党委（党组）全面监督，纪律检查机关专责监督，党的工作部门职能监督，党的基层组织日常监督，党员民主监督的党内监督体系？

10、如何认识党的中央组织在党内监督中的地位和作用？

11、中央政治局、中央政治局常务委员会有哪些监督职责？

12、中央委员会成员有哪些监督职责？

13、中央政治局委员有哪些监督职责？

14、怎样理解党委（党组）的监督在党内监督中的地位和作用？

15、如何增强党的工作部门的监督责任，《条例》规定了哪些监督职责？

16、为什么突出对党组织主要负责人的监督，监督的重点内容和措施是什么？

17、怎样理解党委（党组）应当加强对领导干部的日常管理监督？

18、如何发挥巡视监督在党内监督中的利剑作用？

19、如何发挥民主生活会在党内监督中的作用？

20、怎样发挥党内谈话制度在党内监督中的作用？

21、怎样发挥干部考察考核制度在党内监督中的作用？

22、领导干部如何贯彻落实述责述廉制度？

23、怎样坚持和完善领导干部个人有关事项报告制度？

24、为什么要建立健全领导干部插手干预重大事项记录制度？

25、党的各级纪律检査委员会在党内监督中的职责和任务是什么？

26、各级纪委对同级党委和党委委员进行监督的依据是什么？

27、为什么纪律检查机关必须把维护党的政治纪律和政治规矩放在首位？

28、如何发挥纪委派驻纪检组在党内监督中的作用？

29、如何发挥信访举报在党内监督中的作用？

30、如何严把干部选拔任用“党风廉洁意见回复”关？

31、如何发挥谈话提醒、约谈函询在党内监督中的作用？

32、如何正确理解《条例》规定的执纪审查重点对象，以及强化执纪审查思想教育功能的意义？

33、党的基层组织在党内监督中有哪些职责？

34、如何发挥党员的民主监督作用？

35、如何理解党内监督和外部监督相结合？

36、如何发挥社会监督和舆论监督的作用？

37、党组织对党内监督中发现的问题和线索应当如何处理？

38、党组织怎样保障党员的知情权、监督权以及监督对象的申辩权、申诉权等相关权利？

辅导读物

　　——人民出版社出版的7种文件单行本及汇编本

　　——人民出版社等出版单位出版的2种由文件起草组组织编写的学习辅导类读物

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