蝴蝶妈妈，是苗族神话传说里的始祖和守护神，在贵州省黔东南州月亮山区的一所村级小学，学生们把他们的校长，就称呼为“蝴蝶妈妈”。
再见！“蝴蝶妈妈”
前不久，孩子们用一场特殊的开学典礼，来感谢和纪念他们的“蝴蝶妈妈”。
在贵州黔东南州从江县丙妹镇大歹村大歹小学的开学仪式上，师生代表上台发言，追念前不久因病去世的校长王玉，每个人都难以控制自己的眼泪。
大歹小学教师 潘德花：1月26日清晨，我却接到王玉校长去世的消息。我心如刀绞，久久无法接受这个事实。
开学仪式上，低年级的孩子们表演了舞蹈《听我说谢谢你》，高年级学生则合唱了苗族歌曲《蝴蝶妈妈》，以此向王玉校长表达感谢和怀念。
从江县，是贵州最后脱贫的县之一，而位于月亮山深处的苗族村寨——大歹村，则是贫中之贫，适龄儿童辍学率居高不下。2018年，对口帮扶从江县的澳门特别行政区捐资3000万元，建起了设施完备的大歹小学，2019年投入使用。与此同时，贵州省决定，由贵阳市南明小学派出最好的师资力量，前往大歹小学帮扶支教。身为南明小学副校长的王玉，自告奋勇报名参加，那时的她，其实刚刚大病初愈。
南明小学校长 曹凤英：我当时就说你的身体可能不行。她说没关系，我知道我的身体。
2019年11月，南明小学5人支教团队来到大歹小学。虽然来之前做有心理准备，但学生们的学习基础之差，还是大大超出了他们的意料。
当时的大歹小学，除了有基础设施和教学设备，其它基本是零。王玉不顾病体虚弱，和支教团队以及本地老师们一起，不分昼夜地忙碌，一点一点地打造大歹小学。
大歹小学校长 王绍东：这整栋教学楼都是王玉带领着我们所有老师刷的，有的时候拿着刷子可能刷到半夜，那时候根本看不出她是一个患病的人。
为了解决学生辍学率高的问题，王玉带着老师们一家一家地反复做工作。经过一年多的努力，大歹小学的校园面貌焕然一新，原本怯生生的孩子开始敢于交谈，脸上也常常挂着笑容，2020年底，就在一切走上正轨，大家迎接新年的时候，王玉的身体却一天不如一天。
南明小学支教老师 赵发勇：她上这个楼差不多上了十分钟，上四楼。她走几阶就休息一下，我们都陪着走，扶着她走。当天实际上就已经很严重了，脸都是白的，嘴唇是乌的。
南明小学校长 曹凤英：她说我的脚有点疼，我走几步就要歇一下。到雏鹰社团去的时候，她实际上基本上都讲不了话，只能用气。就是在嗓子里是发不了声，只能用气息来说。
用爱唤醒孩子们的学习兴趣
这是2021年1月23日，王玉发出的最后一条朋友圈，图片里全是大歹孩子的笑脸。她写到：“春暖花开的时候我们再见”。
其实，那天王玉是强撑着参加完散学仪式的，之后就立刻被同事们送进了医院，癌细胞已经扩散到了全身，三天后，1月26日，48岁的王玉就离开了这个世界，她想和孩子们相约在春天，却没有来得及等到春天。
这个拿着书，在校园里晨读的女孩叫潘污简，是大歹小学六年级学生。上学期期末考试，她考了全校第一名，可就在两年前，其实她差一点就辍学了。
大歹小学学生 潘污简：只想打工，我们村的人都去，我的好朋友她们都去，所以我也很想去。
在大歹，像潘污简这样曾经想放弃读书的孩子有很多。支教这一年多，王玉心思花得最多的地方就是如何走近孩子们，让他们爱上校园。
南明小学支教老师 赵发勇：每个老师包包里面都有糖，比如说喊回答问题，之前没有人回答。要是你给一点小奖励，娃娃还是有回答的。慢慢地就形成了习惯，就是你不给他糖，他也回答。
由于贫穷和缺少照顾，很多孩子的卫生状况堪忧。王玉来到后，每天都会给孩子们洗头、剪发。在她的照顾下，很多孩子的面貌都焕然一新。
2021年1月20日，在南明小学支教团帮扶大歹满一年的学期期末，大歹小学的本地师生组织了一场告别会。会上，王玉和孩子们抱在一起，哭成一团。
大歹小学学生 潘污简：她跟我说你要加油，要努力点，以后能走出大山。我们舍不得她，她生病都不跟我们说，她还来给我们上课。
支教这一年，王玉把每一个学生，都当做自己的孩子，用爱唤醒了他们学习的兴趣。
组织游学 带孩子们走出大山
这是王玉第一天到大歹时发的朋友圈，上面说她的新梦想，就是当一名真正的乡村教师，她做到了。
什么是王玉心目中“真正”两个字的含义？虽然只有一年多时间，她真正是把全部精力都放在了学校里，她不仅想在孩子的心中播种下读书改变命运的种子，她更想把大山外面的那个更大的世界带到孩子们的面前。
2020年11月，王玉和老师们带着16名大歹学生，到省城贵阳游学。她专门联系了《蝴蝶妈妈》这首歌曲的制作人，为孩子们录制了MV，三天时间里，大歹的学生和南明小学的学生一起玩耍，交流，再也没有了当初的胆怯。
大歹小学学生 潘乃党：我们去看海豚，海豚亲了我。在电视里看，我们还以为是假的。
支教的一年多，王玉和团队组织了三次游学活动，带着学生们坐高铁、看高楼、逛科技馆。每一次，大山外的世界都深深震撼着孩子们，而每次都坚持全程陪伴的王玉，却累得精疲力竭。
在大歹小学，每天中午和下午放学后，二十多个高年级学生会集中在一起，由老师单独辅导。这是王玉打造的“雏鹰社团”，凡是学习欲望强的学生，她都吸纳进来，分层进行加强教育。日常教学之外，还要组织游学和“雏鹰社团”，这些额外的工作耗费了王玉大量的体力和精力，本就虚弱不堪的她，却一直在坚持着。
南明小学支教老师 李艳：问几个人去过贵阳？没有。几个人去过从江？只有一两个。必须带他们走出去，所以我们觉得吃再多苦，也是要让他们走出去看一看，他才知道世界是什么样的，看了以后才会奋发图强地走出去。
王玉把生命最后的力量，全部用在了大歹的孩子身上，去世后，她生前给孩子们网购的礼物还在陆续寄到学校。
大歹小学校长 王绍东：她爱这些孩子们，她一直说她愿意留在大歹，包括自己倒下，都想倒在大歹小学这一片土地上。
南明小学支教老师 李艳：（她说）反正我没有死，我是活着的，我就干工作。她真的如蝴蝶妈妈一样，是在守护着这些孩子的。
因为孩子们，她看淡了生死
变成守护孩子们的“蝴蝶妈妈”
“蝴蝶妈妈”虽然飞走了
但留下了
知识的种子、希望的种子、外面世界的种子
这些
会在孩子们的心中发芽、开花、长大
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