甘肃省酒泉市阿克塞县：创新载体方法 推动党员教育培训走深走实

　　甘肃省酒泉市阿克塞县按照分级负责、分层培训、分类施教、注重实效的原则，不断创新培训理念，丰富培训内容，改进培训方式，整合培训资源，拓宽培训渠道，把理想信念教育和能力建设教育贯穿始终，切实抓好全县党员教育培训工作，努力夯实党的建设基础性工程。

　　坚持政治引领，理想信仰之“魂”不断筑牢。坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想作为党员学习教育的中心内容，依托县委党校主阵地，纳入培训主体班次，作为党员教育培训“第一课”“必修课”，采取个人自学＋组织培训、线下学习＋线上教育、系统学习＋专项研讨相结合的方式，切实把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想抓在日常、严在经常。全县共举办各级党员干部培训班60余期，培训各级党员4300人（次），组织党员干部培训班调训率达到100％，科级党员干部培训调训工作实现了全脱岗，年度学时考核完成率达到98％以上。以贯彻落实《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》为抓手，不断巩固深化党史学习教育，加强广大党员对新时代党的创新理论的理解和掌握，通过深入学习党史补足“精神之钙”，增强党性修养。聚焦党员领导干部“关键少数”，坚持县委党校举办的主体班次中理论教育和党性教育比重不低于总课时70％，党员领导干部讲课不低于总课时20％，先后举办全县党支部建设标准化工作培训班、党务干部业务培训班、村党组织书记及干部能力素质提升等专题培训班12期，培训党员干部1400人次。通过领导领学、交流研讨、读书分享等方式，进一步凝聚党员干部真抓实干的思想共识。

　　坚持优化形式，学习教育之“径”有效拓展。及时制定年度党员教育县级培训班班次计划，重点对机关事业单位、农牧村、社区和“两新”组织党员及农牧村党组织书记等开展集中轮训。针对党组织书记，围绕脱贫攻坚、乡村振兴知识技能等内容，全面实施“村党组织书记能力提升工程”，聚焦村党支部书记“领头雁”作用发挥，开展“党建引领、实干争先”为主题的村党组织书记擂台比武活动。举办农牧村党组织书记县级示范培训班、乡村振兴暨农牧民党员致富带头人县级示范培训班等班次10余期320余人次。针对党员干部，实施党员干部专业化能力提升计划，不断开拓党员教育培训个性化、差异化、特色化实践课程。先后指导县直各部门举办业务培训班50余期，培训1250人次，举办专业技术人员培训班12期，培训890余人次，380名党员领导干部在各类培训班、业务知识讲座登台授课。实施“百名干部下基层、联系服务保三春”五年计划，先后选派100名机关优秀青年党员以“四必讲、三必帮、四必问”为主要内容，蹲点驻牧业一线开展帮扶实践20天。针对“两新”组织党员，围绕依法生产经营、维护合法权益、促进企业健康发展等内容，举办“两新”组织党员素质能力提升培训班次3期210人次，努力将党员培养成生产经营和党建工作的骨干。

　　坚持守正创新，精准施训之“效”持续提升。深化实施“马背流动党校、党员学习红书包，牧区党员驿站、奶茶日记工作法”四大党建品牌，坚持把“牧区党员驿站”作为抓基层党组织阵地建设的“前哨所”，针对农牧民党员流动性强、不易集中的问题，通过建立“牧区党员驿站”，有效解决了农牧民党员对党的基本理论知识和先进理论思想、惠农惠民政策等学习掌握不规范、不系统、不全面的问题。持续开展百名领导干部上讲台、百名机关干部下基层、百堂标准党课进乡村的“三百”行动，科级以上党员干部年人均登台授课至少1场次，着力抓实基层、筑牢基础，将党员教育管理的主阵地前移。深化以马背流动党校为“输转线”，“网上教育”为“直通车”，牧区党员驿站为“枢纽站”，党员中心户为“承接点”，牧民群众为“服务端”，党员学习红书包为“随身配”，喝茶日记为“工作法”的“牧情流水线”党员教育管理模式，在牧业一线组建7个“马背流动党校”，常态化开展政策理论宣传活动。按照“素质优良、规模适当、结构合理、专兼结合”的原则，制定《县委党校兼职教师聘任暂行办法》，实行专兼职教师相结合的师资体系，聘请了12名党政领导干部、先进典型、专技人员为兼职教师。推行了教学评估、集体备课等做法，加大对县委党校师资特别是中青年教研骨干的教育培养力度，每年有计划的分期分批组织赴省、市委党校和行政学院进行组织调训，不断提高师资队伍的政治素质、业务水平。积极探索“互联网＋党员教育”教学模式，打造集微信、QQ群等多媒体融合的党员教育平台，实现党员教育不间断、无遗漏，推动党员教育由“纸质学”向“指尖学”转变。

　　坚持赋能增效，工作主体之“基”不断夯实。注重把党员教育工作成果转化为全县广大党员在关键时刻、紧要关头、重大任务中的担当作为，以实际行动诠释初心使命和先锋模范作用。一重点工作中，从行业的规律特点和学习实效性出发，实行县级领导深入党建联系点进行“领导领学”，对年老体弱行动不便的党员进行“上门送学”，对从事“三春”生产的农牧村党员进行“一线送学”，对领导干部党员进行“专家讲学”，对文化程度较低、学习有困难的党员进行“结对帮学”的“五学”模式，做到党员学习教育全覆盖，形成了“党建引领、党员带动、干部服务、整体推进”的良好格局。在基层治理工作中，充分发挥广大党员在基层社会治理中的示范带头作用。在社区，坚持党建引领，不断探索符合自治县实际的社会治理路子，构建“一核引领多网融合五化共推”城市基层党建综合体；在农牧村，党员争当群众的信息员、宣传员、调解员；在机关，全面落实“五联双报到”和“三级一长”进网格工作机制，党建引领基层治理效能充分彰显。在疫情防控工作中，各级党组织和广大党员干部下沉一线、日夜奋战，成立临时党支部、党员突击队、党员先锋队、志愿服务队，在疫情防控一线当先锋、作表率、打头阵，切实为人民群众的生命安全筑起了一道“铜墙铁壁”。