山西省临汾市曲沃县：用心烹饪“三套餐”让党的二十大精神专题培训“有料有味”

　　为进一步学习贯彻党的二十大精神，山西省临汾市曲沃县坚持分级、分类培训，聚焦供需“错位”、方式“单一”、考核“断档”等重难点，在培训需求、结合方式、推动落实三点上“用心烹饪”，专项发力，让党的二十大精神专题培训“有料有味”。

　　一、聚焦供需“错位”，量身定制专属套餐，实现培训形式分众又聚众

　　该县力求精准到位，科学划分不同人群，将需求调研贯穿训前、训中、训后，做到分类施训，坚持“干什么学什么、缺什么补什么”原则，专项定制培训套餐。“关键少数”干部示范引领学，坚持领导干部率先垂范，先学一步、学深一层，开班前，通过征求培训需求和理论专家研讨等方式，确定六类培训课程，决定以“示范学”+“集中学”形式，让全县79名“一把手”走好学习贯彻党的二十大精神“头阵”；计划利用2个月时间对500余名副科级以上领导干部进行4期错峰培训，形成一级带一级的示范效应。各级党员干部深入推动学，分层分类筛选，划分培训类别，科学设置班次，针对村（社区）党组织书记、大学生村官、农村离任“两委”主干（老党员）等6类主体不同需求，设置20余种专题课程及10余项研讨清单，形成由县委抓好系统培训、乡镇落实专题培训、村级党组织开展示范培训的三级培训体系，确保党员干部学习在一线、行动在一线、服务在一线。组织系统干部强力推进学，以学习贯彻党的二十大精神为主线，为提升组工干部党性修养，以力行答好“党性之问”，抽调100余名组织系统干部开展为期3天的集中学习；同时，探索“组工微课堂”形式，每周定期选取一天围绕习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神、全国全省全市组织部长会议精神及当前基层治理难题，开展专项思政和技能培训。

　　二、聚焦方式“单一”，精心准备自助套餐，实现培训方式多元又立体

　　该县注重方式创新，以能力提升为导向，注重多元培育，不断丰富教育培训新模式。探索两条路径，“线上+线下”双线并行，发挥“线上”优势，打造“指尖课堂”，依托曲沃党建微信公众号打造“党的二十大学习”专栏，定期推送党的二十大精神和解读，推动党员干部“随时学”“随处学”；做强“线下”培训，聚焦党性教育、党建工作、乡村振兴、双招双引、平安建设5大类重点课题，灵活运用讲授式、研讨式、体验式教学方法，更有针对性、更具实效性。用好三个课堂，用好宣讲课堂，以县委党校现场教学为主体，推动党员干部原原本本学；用好情景课堂，依托石桥堡党性教育、浍河爱国主义精神、磨盘岭乡村产业振兴、南林交全域旅游4个授牌基地，推动党员干部感悟体验学；用好实践课堂，补充“N”个可复制、可推广现场案例教学点，开展实地学习研究，推动党员干部联系实际学。依托三种载体，开展“周五轮训”，聚焦重点难点，弥补乡科级以上领导干部能力短板；组织“党课星期天”，为全县党务工作者集中“充电”；划分5大模块17个板块，编制《关注》党课精选系列丛书，收录5大模块9个工作案例，编撰《探索》案例系列精选，以图文并茂、生动鲜活的形式，促进党员干部积极自学。

　　三、聚焦考核“断档”，全链打造成长套餐，实现培训效果提质又增效

　　该县以构建党建统领教育培训的整体体系为目标，探索实施跟踪问效机制，推动党的二十大精神培训科学化、制度化、规范化发展。全程督学重实效，坚持县委组织部全程组织、县委党校全程管理、临时班委全程协助的三级动态督学制度，建立跟踪问效全程纪实档案，使学习由“软任务”变成“硬约束”。量化考核激活力，严格实行量化考核管理，划分“学习态度、学习表现、培训成果”3大指标N个项目，有效激发学员参训热情，为学员考核打造出一把“有形的尺子”，使培训考核由“虚”变“实”。长效跟踪促转化，坚持延长各主体班次学习“战线”，拓展“六个一”训后实践，谈一次心得感悟、上一次党课、作一次专题汇报、开展一次调查研究、解决一个实际问题、做一件为民实事，推动学习贯彻党的二十大精神持续跟进、走深走实。