浙江省衢州市常山县：“三化融合”建强党员教育培训主阵地

　　为进一步抓紧抓实“领头雁”队伍建设，浙江省衢州市常山县聚焦基层党支部书记能力需求，坚持“开放化办学、精准化赋能、实战化推进”，创新打造党支部书记学院办学品牌，深化农村党支部书记培训模式，不断建强党员教育培训主阵地。

　　一、开放化办学，培育乡村振兴人才“新摇篮”。充分发挥四省边际的区位优势，集聚省内外资源建强培训阵地。纵向与省委党校干部教育学院、衢州学院就课程体系建设、基层党支部书记能力结构模型构建、基层党支部书记能力测评指数等内容开展重点合作，提升办学能力。横向与河北省、四川省、安徽省、江西省等22地（校）组建培训矩阵，实现培训阵地共享、学员互通、资源互补、导师互派。如河北省邯郸市邱县安排30名农村优秀党组织书记到常山党校开展集中培训，培训结束后，借鉴常山模式，多村合建辣椒产业园、红薯产业特色发展基地，产值同比增长30％。

　　二、精准化赋能，构建基层党员培训“新模式”。聚焦提升村党支部书记专业技术能力和专业科学精神“两专”能力，按照“课程开发、师资建设、学员管理、培训流程”四大模块，细化23项教学管理制度，打造教学管理制度体系。推出多元化、渐进式培训模式，通过座谈、问卷、回访等形式，重塑“需求调研－精准施教－问效评估”的培训闭环机制，不断提升规范化办学水平。如明确每年课程更新率不低于30％，并对课程实行末位淘汰制，上年度教学测评末位10％的课程将不纳入当年度教学安排，促进课程“优胜劣汰”，保障教学质量。

　　三、实战化推进，激活农村共富发展“新动能”。立足农村实情，研究农村问题，指导农村实践，把课堂搬到田间地头、搬到农村改革发展第一线，让现场变课堂、经验变教材、实践者当施教者，形成以理论学习拓宽发展视野、以互动交流畅通合作渠道、以实景案例激发发展动能的培训模式。依托党校平台，推动人才和项目、产业跨区域融合互助，释放区域协作“共赢动能”，先后开展8期“头雁高峰对话”，邀请省内外320余名党支部书记齐聚党校共谋发展，推动洽谈谋划7个村集体经济项目，不断放大产业集聚辐射效应，形成“先富带后富，逐步走向全面共富”的良性互动机制。