《共产党员手机报》20230821

　　星期一 农历七月初六

　　＞习近平复信南非德班理工大学孔子学院师生

　　＞问题症结找准 整改整治到位

　　＞“联训”为乡村振兴提供人才支撑

　　【要闻简报】

　　＞近日，国家主席习近平复信南非德班理工大学孔子学院师生，鼓励他们学好中文，为传承发展中南两国友好事业、促进中非友谊合作贡献力量。

　　＞近日，国家主席习近平复信美国华盛顿州“美中青少年学生交流协会”和各界友好人士。

　　【学习笔记】

　　要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，着力加强社会主义核心价值观教育，引导学生树立坚定的理想信念，永远听党话、跟党走，矢志奉献国家和人民。——摘自习近平在中共中央政治局第五次集体学习时的讲话

　　【手机短评】

　　问题症结找准 整改整治到位

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　　主题教育开展得好不好，主要看检视问题、整改问题彻不彻底、到不到位。抓好检视整改，是这次主题教育的一项重点措施。前不久，习近平总书记在四川考察时强调，“检验检视整改成效，要看问题症结是否找准、整改整治是否到位”。一段时间以来，广大党员、干部坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终，把“问题清单”转化为“成效清单”，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。发现问题是起点，整改落实是关键。习近平总书记强调：“能改的马上改，一时解决不了的，要盯住不放、持续整改，确保整改到位，防止久拖不决、整而不改。”主题教育开展以来，电信网络诈骗犯罪问题群众反映强烈，有关部门深入开展“云剑”“断卡”“断流”“拔钉”等专项行动，开展“全民反诈在行动”集中宣传月活动，坚决维护人民群众财产安全和合法权益；安全生产事关重大，各地区各部门紧盯苗头问题，加强企业、学校、建筑工地、非煤矿山等重点行业和领域督查，开展安全隐患排查专项整治。确保整改整治到位，就要真刀真枪、动真碰硬，攻坚克难、一抓到底，坚决防止表面整改、虚假整改、纸上整改，真正做到把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，不解决不松劲、不到位不放手，务求取得实效。制度管根本、管长远。着眼未来，必须善于运用制度力量。这次主题教育中，对涌现出来的学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的好做法好经验，要及时以制度形式固定下来。对反复出现的问题，要注重从制度上找原因，做好完善机制、建章立制的工作。坚持“当下改”与“长久立”相结合，将检视整改融入日常、抓在经常，在“常”“长”二字上下功夫，就能不断巩固和深化主题教育成果。

　　【乡村振兴】

　　“联训”为乡村振兴提供人才支撑

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　　近年来，山西晋城市聚焦乡村振兴主题培训工作，积极构建起以“市县乡三级党校＋行业部门＋农民夜校”为主体的“联训”体系，在课程安排、师资力量、培训载体、要素保障等方面持续发力，为乡村振兴提供了坚实人才支撑。坚持“干什么，学什么”“缺什么，补什么”原则，该市做实培训前需求调研，提升培训精准度和实效性。建立“产、研、学”三位一体乡村振兴、基层治理、全产业链等实训基地59个，把课堂搬到田间地头、项目现场、产业一线，采取实地参观、案例交流、答疑解惑、经验分享等形式，对乡村干部进行产业发展、养殖种植、农村电商、直播带货、康养民宿等实操实训。该市着力打造高标准师资库，推行导师结对帮带，邀请专家传经送宝。通过个人自荐和组织推荐、集中试讲、专家评审等程序，优先从各级领导干部、优秀党校教师、部门业务骨干、新型乡土人才等群体中选聘政治素质过硬、理论水平较高、教学能力较强的人员，纳入开放共享师资库，大力推动优质培训资源向基层集结。针对到村工作大学生，采取“一帮一”“一帮多”“多帮一”方式，为1552名到村工作大学生成功匹配帮带导师712名。该市持续建强乡村振兴主题培训要素保障体系，不断推动培训经费、阵地建设、配套设备等要素向基层倾斜，构建起组织部门牵头抓总、统筹推进，职能部门认真履责、协助管理，乡村两级扛牢主责、具体落实的组织领导体系，形成大抓培训、抓实培训的工作格局。

　　【图说中国】

　　草原书屋

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　　在内蒙古阿鲁科尔沁旗的草原深处，敖特尔党建联合体在此建设了“草原书屋”，满足牧民的精神文化需求。书屋设置在敖特尔党群服务中心内，有政治、经济、文艺、教育、少儿等可供借阅的图书约1000册，报刊30余种。下图是近日拍摄的暑假期间，人们在这里阅读交流。

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