山东省菏泽市东明县：创新“三式”党员教育培训法 构建党员学习新格局

　　近年来，为深入贯彻落实《中国共产党党员教育管理工作条例》《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》和省实施意见有关要求，更好探索党员教育的有效载体，山东省菏泽市东明县坚持将党员教育抓在经常、融入日常，积极开展形式多样的党员教育活动，扎实推进全县党员教育培训工作走深走实。

　　“互动式”课堂，突出党员教育的创新性。一是开设“田间课堂”。打破集中教育的“灌输式”理论教学，从农村党员的实际需求出发，结合农业农村局等业务部门，定期安排技术人员到田间地头推广技术，将党员教育学习场所从教室搬到田间地头，使学习内容精准化、专业化。二是开展“红色课堂”。东明县积极挖掘域内资源，邀请县内老党员、党校讲师进基层、下一线讲述红色故事，开展宣讲活动，着力把身边的红色教育基地变成党员教育的鲜活教材。同时，采取“走出去”教学模式，组织党员干部到冀鲁豫纪念馆、红旗渠、井冈山等红色教育基地，通过聆听英烈故事、致敬英烈等方式，教育引导党员干部坚定理想信念、汲取精神营养。三是举办“党课课堂”。号召全县各基层党组织开展形式新颖、趣味性强的特色党课，东明县结合“七一”重要时间节点组织开展“同心庆七一 争当排头兵”微党课大赛，通过鲜活的事例、生动的语言、饱满的精神，讲述红色故事、发展故事、奋斗故事，以小见大、见微知著、深入浅出，教育引导广大党员干部踔厉奋发、勇毅前行，争做黄河流域生态保护和高质量发展的排头兵。

　　“开放式”学习，突出党员教育的趣味性。一是创新开发线上“东明县党员教育培训平台”。通过上传党史故事、优秀党课、专家讲课ppt课件等，提高党员干部学习的便捷性和及时性。二是结合东明党建APP，开设党员教育专栏。通过上传视频、VR、图片、文字等多种形式，方便党员干部随时随地进行“口袋学习”，搭建党员日常学习的“充电平台”。三是充分运用网络教育手段，为党员学习教育开通“新路”。组织广大党员干部积极登录“共产党员网”“灯塔－党建在线”网络平台，收看党员远程教育节目，对党的创新理论和最新知识进行学习和研讨，指导各乡镇（街道）利用“山东党员网络学院”开展线上培训。

　　“需求式”定制，突出党员教育的实效性。一是坚持“开门纳谏”。县委组织部深入基层一线开展调研座谈，通过“东明县党员教育培训工作调查问卷”网上平台，广泛了解基层党员对教育培训的所思所想，为设计打造接地气、冒热气、有生气的培训教材夯实基础。二是坚持分类施训。着力在精准培训上下足功夫，紧密围绕培训工作任务，建立“培训清单”“责任清单”“任务清单”三个清单，本着“缺什么、补什么”的原则，针对农村、城市社区党员不同需求，因地制宜，分类培训，重点培训基层党建、党风廉政建设、基层社会治理、服务群众、乡村振兴、法治建设等内容，满足干群需求。三是抓好跟踪问效工作机制。通过召开座谈会、实地调研、查看学员学习心得等方式，摸排梳理跟踪对象学习成效，及时了解培训实效，扩大党员教育培训的影响力，通过掌握其基本情况、成长案例、取得成效、获得荣誉、心得感悟等撰写典型案例材料存档。