山东省临沂市郯城县：“三围绕三破解”推动党员教育培训见实效

　　为破解教学阵地使用率不高、师资队伍专业性不足、教育培训针对性不强等实际问题，山东省临沂市郯城县立足工作实际，从阵地建设、师资力量、教学资源三方面入手解题，分类抓好党员教育培训工作。

　　围绕阵地建设，破解“使用率不高”难题。加强乡镇党员教育中心（党校）建设，针对场所占用、设备老化、承接培训能力差等实际问题，启动乡镇党员教育中心（党校）规范化提升行动，因地制宜，一镇一策。全县14个乡镇（街道）全部达标，并集中力量在郯城街道依托县民兵训练基地，建立大型区域性党员培训基地。与县广电网络签署协议，为所有镇级党员教育阵地配备包括数字大屏和专用电脑在内的可视化平台设备，利用“郯城党建”可视化信息平台系统实现教育全覆盖。此外，印发《关于加强乡镇（街道）党员教育中心（党校）规范管理运行的指导意见》，从班次设置、课程安排、档案管理、设备维护等多个方面规范阵地管理运行。其中，各乡镇（街道）每月至少利用党员教育中心（党校）开展1期普遍培训和2期小班额、精准化培训。同时，做好档案记录和活动影像资料留存，县委组织部采取月度抽查和季度普查的方式，实地检查党员教育中心（党校）运维和培训开展情况，确保教育阵地发挥实效。

　　围绕师资力量，破解“专业性不足”难题。聚焦专兼职讲师专业性提升，从基层党组织书记、党务工作者、人大代表、青年人才、优秀党校教师等人员中选聘专兼职讲师，建成县级党员教育培训“师资库”。依托“灯塔－党建在线”网络平台的山东党员网络学院，对外公布党员教育专兼职讲师信息，方便各基层党组织“按图索骥”。完善讲师教学质量评估制度，结合党员教育年度重点工作及月度精准化培训，通过发放调查问卷及电话回访等方式，对讲师的教学质量进行综合评估，根据评估结果动态调整师资构成。采取物质奖励与精神奖励并重的原则，将讲师授课情况纳入实绩考核，引入6项县内休闲购物优惠，评定“优秀”的讲师，可享受县内加油、观影、购物等优惠。聚焦基层自主办班实际，采取党委书记必讲、分管领导必讲、支部书记（第一书记）必讲的“三必讲”形式，逐乡镇健全党员教育师资队伍。

　　围绕教学资源，破解“针对性不强”难题。依托讲师的特长，开发政治理论类、革命传统类、形势政策类、工作务实类、典型事迹类等5类60余节党员教育精品课程。贯彻落实《2019－2023年全国党员教育培训工作规划》，坚持“分类指导、按需施教”的思路，实行“双向精准化”培训模式，将参训党员按区域、年龄、学历、职业四个维度进行分类，开展双向课程调研，通过发放调查问卷、组织专题座谈等形式，对接县直单位讲师和乡镇党员的教学供需，合理设置培训课程。每年制定一次培训“菜单”，包括两个月一次的基本课程和不少于10节的“点餐”课程。结合“我来讲党课”活动，每年“七一”前后开展微党课竞赛县级预赛及决赛，评选出一二三等奖，与县融媒体中心合作，将优秀作品包装提升后纳入县级党员教育“课程库”，不断健全完善教学内容资源体系，确保教育培训取得实效。