浙江省舟山市岱山县：探索实施沉浸式跟班实训制度 培优育强村社后备干部队伍

　　为牢固树立大抓基层鲜明导向，扎实推进新时代“领雁工程”，全面加强村社带头人在抓党建、抓发展、抓治理、抓服务等方面的能力，进一步培优育强村社后备干部队伍，浙江省舟山市岱山县创新开展村社后备干部沉浸式跟班实训，努力打造一支真抓实干、奋力争先的能力素质过硬队伍，以组织振兴服务保障乡村振兴。

　　立足工作需求，让村村匹配更精准。培训前期，充分运用“双述双评双比”专项行动评比、村社年中考核等结果，根据项目发展、乡村振兴、人居环境整治、基层治理等实际情况，筛选一批条件成熟、基础较好的村（社区）作为实训点位，并聘请实训村（社）党组织书记为指导老师，以“一带N”模式开展跟岗培训，靶向对接、精准匹配、因材施“教”，确保人岗相适，避免“乱点鸳鸯谱”，确保“弱村扶强、好村更好”，为实训打下坚实基础。如高亭的竹屿社区和闸口社区都在探索村居融治党建模式新发展，依此将这两个社区的跟岗实训村社匹配为村居融治工作开展较好的兰亭社区。

　　聚焦培优育强，让实训内容更多样。聚焦乡村振兴需求，按照“干什么、学什么，缺什么、补什么”的原则，注重案例式、启发式教学，设置全程跟班、现场教学、经验分享等模块，为跟班学员“量身定制”培训内容。参训后备人才全方位参与到实训村社的村务会议、项目推进、走村入户、便民服务、环境整治等各项工作中，坚持跟着听、跟着看、跟着学、跟着干“四个跟”，全面学习实训村（社）社会治理、乡村生态、精神文明建设等内容，触动参训干部在具体实践中把准新方向、树立新理念、掌握新方法。比如，高亭镇蓬莱社区搭建“赛马比拼”活动载体，组织参训学员与实训村（社）“两委”干部、老党员围坐一起，就群众工作、基层党建、产业发展、乡村治理以及村庄下步发展等内容进行深入交谈，对参训学员的问题和困惑进行即时回应和解答，实现跟岗实训“学即致用”。

　　坚持取经问道，让跟岗过程更高效。聚焦“跟”中学、“实”中悟，在开展跟岗实训过程中，引导学员首先从了解所在实训村社开始，在带班村社书记带领下，每到一处，每做一件事，都会现场对本村社党务村务、产业发展、基础设施建设等工作进行“询问”，指导老师对学员的“询问”及时给予解答并作经验总结，用事实和结果来解释其中的“真道”，更好实现理论和实际的融合。比如，衢山镇结合实际，为每名学员安排一项所在实训村社现阶段的工作，由指导老师全程实地跟踪指导，及时发现、分析和解决学员在实践中的问题，更精准帮助跟岗实训学员提升解决实际问题能力。