浙江省衢州市柯城区：“三分三提”推进党员模块化教育培训工作提质增效

　　为进一步加强和改进新时代党员教育工作，浙江省衢州市柯城区探索分门别类开发、分众定制授课、分段累计学时“三分”工作法，不断优化党员模块化教育培训机制，推动党员教育工作提质增效。

　　一、分门别类开发提质量。坚持“专、兼、邀、育”多措并举，通过个人自荐、单位推荐和点名邀请等方式，从党校教师、领导干部、先进典型、致富带头人、技术人才、担当作为好支书、“土专家”“田秀才”等人群中广泛征集讲师，分类建立专业化党员教育师资库70余人。用好区委党校、中小学校等平台资源，采取“组织命题＋党员点题＋讲师认领”的方式，制定涵盖政治理论教育、党章党纪党规教育、革命传统教育等“七大模块”的党员教育“通用＋个性”课程清单，并通过专家点评、擂台晾晒、磨课提升等形式，将集中授课和现场教学、实践教学相结合，挖掘打造36节精品课程，推出《寻访红色足迹》《邮票讲党史》《血洒黎明话剧》等情景式、访谈式、体验式党课10部，增强党课吸引力。

　　二、分众定制授课提效能。根据不同群体党员需求，以区、乡、村三级为单位，分层制定年度党员分类培训计划清单，紧扣各领域党员特点、全区中心大局推出教学专题，对村社书记重点安排优化基层治理、发展集体经济等课程；对学校、医院、两新组织党员，强化职级技能培训和立足岗位作奉献；对普通党员注重党性教育、理想信念教育和实用技能，有的放矢补齐短板。区级层面重点开展“春、夏、秋、冬”四季轮训，推动基层党组织书记、村社后备人才、青年党员、流动党员等分类分批进党校轮训。村社层面，建立一月一集中学习机制，由大党委开设“大课”，网格支部开展“小班化”学习交流，帮助不同岗位身份、作息时间的党员结合实际“灵活参学”，确保理论学习有效覆盖。如府山街道蛟池街社区在开展党的创新理论教育的基础上，依托棋杆红“邻邻邀”美食助老团队，开设党员实践课程，通过定期组织党员送美食上家门的方式，开展社区高龄独居老人走访服务860余人次。

　　三、分段累计学时提管理。坚持平时、定时与适时相结合，推行弹性化参训模式，实时性学时累计机制，作为党员先锋考评指数的重要依据，推动党员教育闭环管理。依托“邻礼通·三民工程”基层智治应用开发升级“学习天地”模块，建立党员学习“电子档案”，党员通过扫描“参训二维码”进行签到，实现在线学习学时累计，极大节省基层手工记录、统计党员学习学时的时间精力。针对流动党员建立学时互认机制，通过流入地和流出地党组织定期互通，同步更新流动党员异地学习情况，推动流动党员“不漏学”“不掉队”。同时依托“学习天地”电子档案分析汇总功能，帮助上级党委开展晾晒比拼、谈话提醒，倒逼各级党员按时完成学习任务。截至3月，已对130余名参训不积极党员作出提醒。