四川省眉山市东坡区探索“三化”现场教学体系 激活党员教育“神经末梢”

　　近年来，四川省眉山市东坡区聚焦进一步激活党员教育“神经末梢”，积极探索构建“系统化、专业化、实效化”工作模式，建好用好党的创新理论现场教学点，推动党员教育工作提质增效。

　　“系统化”打造教学点位

　　一是建强教学阵地。围绕天府粮仓、东坡文化、党史党性、制造强区、乡村振兴、基层治理6类特色主题，“一类一策”细化建设标准，采取发现一批、建设一批、提升一批、推广一批“四个一批”方式，先后建成26个教学点位。二是开发多元课程。按照“一线一主题、一点一特色”思路，明确党史课程侧重讲沿革讲启示、天府粮仓课程侧重讲思路讲方法等6类教学主题，高质量研发《牢记习近平总书记嘱托，为“天府粮仓”建设再立新功》等特色课程8门、微课程27门。三是完善管理制度。制定出台《现场教学点管理办法》《现场教学工作规程》等规章制度6项，明确现场教学“前—中—后”3个阶段7项教学流程，从严规范现场教学办班申报、现场研学、教学考核、学员管理等各项程序，不断提升现场教学点规范化管理水平。

　　“专业化”建强师资队伍

　　一是储备专业师资。按照“结构合理、专兼结合、择优入库、动态管理”原则，建立全区现场教学专业师资库，从高校教授、领导干部、业务骨干、行业模范等优秀群体中择优入库。截至目前，已储备川农大马均教授、“东坡田园明星”李永安等专业师资56名。二是培育本土讲师。注重“一线讲给一线听”，充分调动村（社区）“两委”成员、返乡农民工、志愿者、种植养殖大户等本土师资积极性，开展讲师选聘、知识竞赛、技能培训等活动32场（次），发掘培养一批素质过硬、能力突出、经验丰富的本土讲师，为每个教学点常态化保障2名以上。三是优化教学考评。建立教学效果综合考核评估机制，训后组织学员填写《授课质量评价表》，对教学态度、内容、方法、效果等开展评价，评价结果作为师资库动态管理的参考依据，目前全区26个现场教学点满意度均达90％以上。

　　“实效化”丰富教学形式

　　一是“线上＋线下”融合。线上依托四川大学基层干部学习云平台、微东坡等开设学习专栏，投放《永丰村“党员开会了”》《乡村振兴“永奋进”，天府粮仓“新丰景”》等视频课件6部，线下深入推行案例教学、现场教学、体验教学等教学模式，有效打破时间、空间限制，推动党员干部学习教育常态化。二是“课堂＋田间”联动。室内依托永丰村农耕文化大讲堂、英勇社区村史馆等教学场所开设“红色讲堂”“党性课堂”，室外设置沿着习近平总书记考察足迹、重温制造产业发展之路等16个体验场景，引导参训干部学深悟透党的创新理论。三是“分散＋集中”并行。采取集中授课、分散研讨相结合方式，引导教师与学员、学员与学员、学员与现场讲解员加强交流互动，学员分享集体经济发展、乡村治理等经验做法30余场（次），提出可行性意见建议50余条。