湖北省恩施州：提级管理 全程把关 着力提升党员培训质效

　　近年来，湖北省恩施州坚持把党员培训作为党员队伍建设的重要抓手，构建州级重点培训、县级普遍培训、基层党委兜底培训的工作格局，通过提级管理、全程把关，推动党员培训提质增效，达到“办好一个班、提升一批党员”的良好效果。

　　分层备案，计划提级指导。建立党员培训计划备案管理制度，组织部门加强党员培训计划的指导把关，整体推进党员培训。分级建库“管”。按年度建立党员培训计划库，年初将计划全部纳入管理，倒逼各级责任主体就党员培训作出部署，常态化开展、有计划地实施党员培训。近年来，指导县乡两级将党员培训任务细化为年度具体计划，州级每年备案县级普遍培训计划140余个、基层党委兜底培训计划500余个。资源统筹“用”。以备案管理为抓手，指导县市和基层党委在制定培训计划时，整合民政、农业农村、市场监管等部门的资源，实现块统条抓，既防止部门多头调训，又凝聚调训合力。2019年以来，州委组织部带头示范，统筹协调州直部门举办重点培训班134次，培训基层党员1.4万余名。严格标准“审”。以办班为基本形式，对主办单位、培训对象、举办方式等要素逐一审核把关，针对培训对象边界混淆、组织形式不规范等问题，及时叫停整改，做到党员培训从计划开始就严起来、实起来。

　　随机督训，过程提级监管。按照不少于10％的标准，随机抽查党员培训实施情况，确保党员培训姓党为党。督课程从“有”到“优”。采取跟班旁听、电话访谈等方式，了解是否把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务、落实党员教育七项基本任务，了解是否存在教师临时请、课程临时凑等应付交差情况。近年来，通过督训传导压力，各级党员培训更加注重体现不同领域、不同群体党员特点，比如针对农村党员，设置种植养殖等知识技能课，提升了参训积极性。督教学由“新”入“心”。指导举办单位综合采取课堂讲授、现场教学、交流研讨等教学方式，探索“课堂＋现场”“理论＋实践”的教学模式，提升培训感染力，让党员坐得住、学得进、用得上。在党史学习教育课上引入VR技术，让学员身临其境接受教育，实现赓续红色血脉与新技术的深度融合。督学风既“严”又“实”。加强学风建设，督促训前开展纪律提醒，做到教育在先、警示在先、预防在先；对学员出勤、课堂表现等情况实行纪实管理，培训结束后反馈至学员所在党组织，并作为党员个人评先评优的重要依据。

　　跟踪问效，结果提级评价。树立“全周期管理”理念，加强党员培训结果评价和运用，防止培训重过程、轻结果，一训了之。课后学员点评。培训结束后，通过问卷调查、电话回访等方式，组织部分学员评课，对课程政治立场、教学态度、教学方式等进行评价，评价结果作为是否继续选聘该教师授课的重要依据。定期相互讲评。将党员培训作为全州基层党建“大比武”的重要内容，连续三年组织县市党员教育工作者互相观摩评比，在互讲互评中提升党员培训履职能力。年度组织考评。建立党员培训工作通报制度，每年对计划落实不力、培训效果不佳的县市进行通报。在基层党建工作述职评议考核中，对下级党组织开展党员培训工作情况进行实地调研，对党组织书记抓党员培训工作情况作出评价，形成党员培训管理闭环。