陕西省韩城市：“三个维度” 提升党员教育管理质效

　　陕西省韩城市紧盯新时代党员教育新任务、新要求，探索党员教育管理方式方法，通过丰富党员教育内容、拓宽学习载体、注重学用转化等途径加强党员教育，进一步提升党员教育管理质效。

　　“必学＋选修”相结合，提升党员教育精度。坚持把政治理论学习作为党员教育培训的重中之重，将习近平新时代中国特色社会主义思想作为“必学课”，纳入“第一议题”，持续巩固党员教育理论基础。结合不同领域党员培训需求，围绕基层难点、堵点问题，按需设置乡村振兴、基层治理、红色教育、经济发展等专业化学习内容，形成“核心主干课程＋基础课程＋特色课程”的多层次特色“选修课程”，设置现场教学、研讨交流等环节进行专题辅导。整合市域红色资源，充分发挥渭南市级党员教育示范基地开展党性教育。

　　“线上＋线下”相结合，拓展党员教育广度。结合不同党员群体培训需求，探索线下培训为主、线上培训为辅的“1＋4＋9＋N”培训模式，线下依托市委党校和基层党（工）委，聚焦能力提升，灵活采取集中培训、辅导讲座、研讨交流等形式，推动党员教育走深走实。线上将文件、书籍、文字转变为图解、音频、视频等便于“随时学”“随处学”，依托流动党员微信群推送学习资料。采取“指尖触动”填补党员“碎片时间”，在“韩城先锋”微信公众号开设“党纪学习教育”“学习身边榜样”“微党课”等专栏，发布应知应会、政策解读等内容，持续丰富党员教育内容资源。同时，用好用活党员干部现代远程教育站点，以“集中学习日”为依托，采取自学、集中学、研讨学等多种形式，推动广大党员学习入脑入心。

　　“实践＋服务”相结合，提高党员教育温度。牢牢把握学习成果转化这一党员教育的根本出发点和落脚点，坚持理论学习与实践锻炼紧密结合，以服务质效检验教学效果，助力党员教育快速“升温”。以党员干部锤炼为根本，选派党员干部到一线接受历练锻炼；设立党员示范岗、党员责任区，引导党员干部主动亮身份、作表率、当先锋；鼓励机关事业单位党员干部积极加入志愿服务队，开展“我为群众办实事”等活动。