近年来,湖南省永州市新田县扎实履行从严管党治党责任,全力强化党员队伍的教育管理,多维协同、上下合力、示范引领、制度保障,着力提升党员教育管理的规范化水平。
多维协同,筑牢党员教育管理根基。坚持问题导向,聚焦党员队伍中的突出问题,以强化党员全员教育培训为着力点,开展以“党员自评、党员互评、群众评议、组织评定”的“四评活动”,进一步统一全体党员的思想,增强党性和组织观念,加强党支部的自身建设。整合党校教师、先进模范人物、退休干部、驻村干部及各单位的业务骨干,组建年龄结构合理、专业覆盖全面的党员教育培训教师队伍。依据形势任务要求、中心工作及各部门阶段性工作安排,组织教师统一主题、统一时间深入基层党组织授课。
上下合力,搭建党员日常教育平台。从县级层面加强对基层党员教育工作的统筹部署和常态化指导、管理,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,激发基层党员干部参学积极性,努力构建基层党员经常性教育平台。压实基层党组织党员教育管理主体责任,严格落实领导干部讲党课制度和“三会一课”制度。基层党组织按照年初制定的全县党员教育培训计划,以党课为重要抓手,抓实党员教育管理。同时,根据基层党组织和党员需求,有针对性地组织教师送课、安排基层党委领导上党课,发挥基层党组织承上启下、统筹协调、督促指导、落实任务的作用,形成党员教育培训工作的紧密链条,促进基层党组织“三会一课”的规范化。
示范引领,开创以点带面良好局面。注重党员教育的示范带动作用,突出培训重点,抓住关键少数,以点带面,每年举办党员致富能手、发展集体经济带头人、村(社区)党组织书记、预备党员等专题培训班,有效推动了全县党员教育工作走实走深。在党员专题班课程设置方面,针对不同类型党员的实际情况,因材施教,开设7套党员教育课程表。在师资配备上,根据参训人员,有针对性地选择相关专业的教师授课。在培训形式上,采用互动教学、现场教学、发放党员教育辅导材料等方式,有效调动党员参训的积极性,提高培训效果。
制度保障,注入长效落实持久动力。建立健全制度,狠抓制度落实,切实保障党员教育的规范化、经常化、长效化。以加强师资队伍建设为重点,根据《党员教育培训教师管理办法》等制度,确保党员教育培训教师队伍的稳定和党员教育培训经费的使用效果;对全县教师实行动态管理,制定教师授课情况评分表,及时调整师资队伍,定期举办师资培训,调整师资队伍。并提供教学参考资料和专家教授课件,提升教师队伍整体水平和能力,保证课程质量。
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