陕西省安康市平利县：“三聚焦”提升远程教育服务效能

　　2024年以来，陕西省安康市平利县充分发挥远程教育优势，在管上下功夫、在学上想办法、在用上抓落实，不断提升远程教育工作整体水平，推动远程教育工作提质增效。

　　聚焦规范管理，在“建强阵地”上下实功。严格落实远程教育管理“五项制度”，制定《平利县远程教育终端站点制度汇编》，统一规范站点学用管理制度和标识牌，定期检查升级完善站点设备，不断夯实党员远程教育硬件基础。建立远程教育站点管理员备案制度，对远教队伍实行动态管理，全县176个站点全部按照“2111”管理模式配备AB岗管理员、站点指导员、站点监督员、联点领导。按照“分级负责、分层培训”的要求，采取集中培训与分级培训相结合的方式，不断提升管理员业务水平和实际操作能力。加大站点维护力度，组建网络保障服务队伍，及时处理各种技术、线路、网络问题，为每月开展学习提供技术支持和保障。

　　聚焦教育宣传，在“丰富形式”上出实招。灵活运用理论、指尖、示范“三大课堂”，促进远程教育与党员干部教育深度融合。用足理论课堂，严格落实“固定学习日”制度，采取“看视频、学案例、谈分享”的方式，组织党员群众围绕党的创新理论、乡村振兴、专业技能等内容开展学习研讨，促进党员干部思想进步、能力提升、作风转变。用活指尖课堂，把党员教育搬上移动网络，依托“平利先锋”微信公众号，以图片、文字、视频等方式，开设专栏学习贯彻党的二十届三中全会精神、政策法规、农科技术等内容，有效拓宽党员教育覆盖面、提升党员党性修养。用好示范课堂，积极挖掘本地典型，注重用“身边事”教育“身边人”，拍摄制作重点课件10余部，持续放大先进典型示范引领成效。

　　聚焦学用转化，在“为民服务”上求实效。大力实施“远教+”工作模式，将党员教育培训、农民技能培训与群众增收培训有机结合，灵活安排教育培训内容，邀请农业技术专家、种植养殖大户将课堂“搬”到田间地头，实地开展特色种植、农畜产品加工等实用技术培训10余期。采取“远教+人才服务+基地示范”的模式，集聚乡土人才，建立远教“人才课堂”，定期开展培训，丰富理论体系，增强知识储备，2024年以来，开展各类人才培训31次，培训群众1600余人次。依托17个远教广场、176个远教终端站点，宣传惠农政策、播放防诈骗知识，播放优秀红色题材电影、电视片，大力宣讲社会主义核心价值观，结合“星级文明户”等评选活动，以身边的典型教育身边人，传播正能量，弘扬新风气。