近年来,贵州省清镇市用好全面深化改革关键一招,围绕“学什么、研什么、践什么”,通过改善课程强核心、改进方式强手段、改革制度强管理,进一步健全基本培训机制,推动基本培训提质效、出实效,切实帮助党员干部“充电赋能”。
健全课程体系,强化基本培训支撑。聚焦基本培训基础性、主体性、牵引性的目标要求,依托党校(行政学院)主阵地,全面构建党的理论教育、党性教育、履职能力培训“三位一体”的基本培训教学布局和课程体系。以开发党的创新理论课程为抓手,构建以习近平新时代中国特色社会主义思想为主课,以理论修养、党性教育、能力培养、市情研究为教学板块的课程体系,精心打造专题课。持续总结清镇创建国家生态文明建设示范区以及乡村振兴样板区等实践经验,充分挖掘用好本土红色资源,开发特色课程和地方案例课程,打造现场教学点。强化训前调研,“一班一策”安排业务课程,因需求、因班次精准匹配师资力量,为做深做实基本培训提供有力支撑。
优化教学方式,提升基本培训质效。将完善基本培训教学方式作为突破点和发力点,探索建立“清正夜话”工作机制,利用晚间组织学员尤其是农村党员学员,围绕基层经济社会发展热点和农村党员急难愁盼问题开展理论及案例讨论,并提出切实可行的解决路径和方法。创新建立基本培训“比赛”机制,大力组织开展学员擂台大比武、创新论坛、辩论赛等活动,通过“互动式教学”和“体验式训练”,帮助学员找差距、找不足,明确补短板、强弱项的改进措施。依托清镇“政治生日”仪式中心,通过“理论+实践”“请进来+走出去”“线上+线下”等方式开展专业化讲解,党员党性修养和担当意识进一步提升。
完善管理制度,夯实基本培训保障。突出干部教育培训的严肃性,把依规管理、强化考核作为干部教育培训工作的着力点,严格落实培训纪律事先提醒制度,为学员讲授“纪律第一课”,提醒学员切实把规矩挺在前面,自觉端正学习态度,加强自我管理,帮助学员实现从领导干部到普通学员、从工作岗位到学习环境、从家庭生活到集体生活的“三个转变”。制定基本培训班次(主体班)学员管理规定,明确制度化规范化要求,把党性教育和政治训练贯穿培训全周期全链条全过程。实施班主任全程跟班督导机制,加强基本培训班学员作风督查,落细落实学员各项纪律作风要求,全面推行“五个一”跟踪问效,以严格管理保障培训学习见行见效。
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