湖北省枣阳市：“三聚焦”推动党员教育培训提质增效

　　党员教育培训是党的建设基础性经常性工作。近年来，湖北省枣阳市聚焦重点任务、方式创新、成果转化，不断优化内容供给、创新方式方法、强化结果运用，着力提升党员教育培训的系统性、针对性和实效性，推动党员教育培训提质增效。

　　聚焦重点任务，增强教育培训“系统性”。紧扣中心工作，聚焦党员需求，统筹整合各类教育培训资源，分层分类开展教育培训，确保教育培训的系统性。科学制定培训计划，明确培训内容、培训方式、培训时间和培训对象，确保党员教育培训有计划、有步骤地开展；分层分类开展培训，针对不同领域、不同行业、不同层次党员的特点和需求，采取差异化、精准化的培训方式；整合党校主阵地资源，充分发挥其在党员教育培训中的主渠道作用。同时，积极挖掘本地红色资源、乡土人才资源、产业基地资源等，建立党员教育培训现场教学点和师资库，为党员教育培训提供丰富的教学资源。

　　聚焦方式创新，增强教育培训“针对性”。线上线下相结合。线上充分利用互联网、新媒体等技术手段开设网络课程、微视频、在线直播等学习栏目，让党员随时随地能学习；线下通过培训班、专题讲座、研讨交流、实地观摩等形式，组织党员进行集中学习和现场教学，增强学习效果。理论实践相结合。在抓好政治理论学习的同时，注重加强实践锻炼，组织党员深入基层一线、项目现场、产业基地，开展调查研究、志愿服务、结对帮扶等活动，让党员在实践中增长才干、锤炼党性。传统创新相结合。在运用好讲授式、研讨式等传统教学方法的基础上，积极探索案例式、模拟式、体验式等创新教学方法。通过真实案例分析、情景模拟演练、现场体验感悟等方式，让党员在互动交流中加深对知识的理解和掌握。

　　聚焦成果转化，增强教育培训“实效性”。坚持学以致用、用以促学，注重将党员教育培训成果转化为推动工作的实际成效。建立健全考核机制。制定党员教育培训考核评价办法，将党员参加教育培训的情况纳入年度考核、民主评议党员和党组织书记抓基层党建述职评议考核的重要内容，确保教育培训取得实效。开展教育培训“回头看”。定期对党员教育培训工作进行总结评估，查找存在的问题和不足，及时进行整改完善。同时，对党员教育培训成果转化情况进行跟踪问效，了解党员在工作中运用所学知识解决实际问题的情况，推动教育培训成果转化为工作成果。树立先进典型。注重发现和培育在党员教育培训中表现突出、学以致用成效明显的先进典型，通过表彰奖励、宣传报道等方式，发挥先进典型的示范引领作用，激励广大党员积极投身工作实践，为推动经济社会高质量发展贡献力量。